宾夕法尼亚大学生物伦理学硕士专业由医学院旗下部门提供。该校综合实力目前在QS排名第19位，在美国排名第10位。其医学院在USNews2019美国排名第6位。一起来了解美国宾夕法尼亚大学生物伦理学专业介绍。1.专业概况宾夕法尼亚大学生物伦理学硕士(MBE)是一个跨学科学位，由医学院旗下著名的医学伦理学与卫生政策系提供。生物伦理学硕士学位课程允许学生广泛学习当代伦理学相关的众多课题和主题，并利用了杰出教员和访问学者的专业知识。宾夕法尼亚大学生物伦理学硕士是美国伦理学教育领域最优秀的专业之一，美国和海外的尖子生都前去学习。这个专业既招收优秀从业人员又接收宾夕法尼亚大学其他专业学位课程的优秀学生。其中，对从业人员的要求是从事医学、护理学、法律、牙科、社会工作、遗传咨询、法规事务、公共政策、兽医学、工业的与生物伦理学相关的工作。宾大生物伦理学硕士专业的独特之处在于它在生物伦理学培训上采用了三种方法，结合了优秀的专业教学、遍布世界各地的校友网、实践研究和以课堂体验为基础的咨询机会。2.申请要求生物伦理学硕士专业适合以下人士和学生申请：a.处于职业中期的高级医疗保健从业人员，包括律师、内科医生、护士、医保行政人员、制药员工、社会工作者、公共政策与法规事务从业者、牙医、兽医、助理研究员、联合健康人员以及其他有意向拓展竞争面(包括生物伦理学)的从业人员和教师。b.已经注册或被宾大研究生/专业学位课程比如医学、法律、护理学、博士课程录取，且有意将生物伦理学与本专业主要培训相结合的学生。c.对生物伦理学特别感兴趣且计划攻读研究生法律、医学、人文或社会科学相关专业的学士后学生。(注意，这个学位提供的培...

宾夕法尼亚大学是一所私立的常春藤联盟综合教学和研究密集型大学，其历史可追溯到1740年。接下来留学群将为您介绍该校在本科和硕士两部分都设置了哪些学科，一起来了解一下吧。一、院校简介区域：北美洲国家：美国网站：http://www.upenn.edu/入学总人数：21429;国际学生：3403(16%)本科入学人数：10343;国际学生：1050(10%)研究生入学人数：11086;国际学生：2353(21%)宾夕法尼亚大学继续追求其创始人本杰明富兰克林的原则：创业，创新，发明，外展和务实的统一理论与实践。大学12所学校的入学率是美国最具选择性的学校之一。宾夕法尼亚大学的世界级教师以其教学，奖学金以及在许多情况下的临床实践而闻名，为本科生和研究生提供了引人注目的自由和专业教育整合。二、课程介绍本科课程研究生及博士课程会计会计(博士)精算科学非洲研究(博士)非洲研究古代历史(博士)非洲研究人类学(博士，硕士，硕士)人类学应用经济学(博士)建筑应用地球科学亚裔美国人研究(辅修)应用数学与计算科学护理学理学士应用积极心理学生物化学建筑学(博士，硕士，硕士)生物工程地中海世界艺术与考古学(博士)生物学基础行为生物化学与分子生物物理学(博士)生物学生物工程(博士，硕士)生物生物医学科学伦理学生物物理学生物学(博士)商业与公共政策生物医学影像与信息科学(博士)化学与生物分子工程生物统计学(博士)电影研究生物技术古典研究工商管理认知科学管理人员工商管理传播癌症生物学比较文学细胞和分子生物学计算生物学细胞生物学和生理学计算机与认知科学化学和生物分子工程计算机工程化学计算机科学化学教育犯罪学城...

宾夕法尼亚大学助产学专业(Nurse-Midwifery)在USNews研究生助产学最新排名第七位，它由护理学院提供。护理学院在这个专业为学生提供独特的参与临床实践以及接触最新研究的机会。一起来了解。1.专业概况宾大助产学专业的目标是培养学生从事本专业工作。在助产学实践中，重点是为女性及其家属提供全面的以家庭为中心的护理。宾大认为，执业护士/助产士的独立实践的基础在于健康倡导之模式和相互依存的实践。这是一个系统，它强调的是每一位卫生从业人员带给客户的护理之独特方面。助产学专业可全日制学习，可在职学习。可作为学位来学习，也可以不攻读学位，只从中获得硕士后阶段的研究生证书。请注意，由于有注册护理许可要求，学士阶段于五月从护理学院毕业的学生若对助产学感兴趣，想在毕业当年的夏季申请助产学研究生专业，则不能申请全日制。2.课程为了将学生培养成全能的助产士，宾大助产学提供一系列课程，从高等生理学、病理生理学到孕期超声检查均有涉及。此外，也涉及公共政策、补充疗法和胎儿评估。理论课女性健康之补充疗法/替代疗法、助产学的职业问题、美国医疗保健行业公共/私人系统中的公共政策领导、胎儿评估、女性健康护理及理论、产妇医疗保健及理论、产时/产后/新生儿护理及理论。临床课女性与基础护理的保健护理、女性医疗保健(临床)、产妇医疗保健(临床)、整合(一)、整合(助产整合)、产时/产后/新生儿护理(临床)。3.就业前景宾夕法尼亚大学的护理-助产专业属于双专业。毕业后，学生有资格申请两大认证，既可以参加美国助产学认证委员会(AMCB)组织的从业资格考试，又可以获得全美认证公司认证(NCC)，获得女性健康护理从业资...

宾夕法尼亚大学儿科基础护理专业由目前全美排名第四位的护理学院提供。该校在QS最新世界排名第十九位。除了儿科护理，还开设家庭护理、女性健康护理等专业，一起来了解。1.专业概况护理行业对基础护理人才一直都有需求。漫长的幸福之旅从出生时候就已经开始。随着新生儿发育、成长，需要护理行业为他们提供相应的保健护理。为此，宾夕法尼亚大学为护士生提供儿科基础护理专业。根据《美国新闻与世界报道》最新排名，宾夕法尼亚大学的儿科基础护理位列第一。它在培养优秀的护理从业者方面得到美国的认可。就读这个专业，你将有机会理解儿科护士的所有方方面面的职责。这其中包括儿童护理、疾病监测、健康咨询、电话管理、家访，从事研究、教学以及改善公共政策。这个专业的目标是让学生有能力以医师合作或团队带领的形式扮演好这些角色。2.课程儿科基础护理专业的课程包含研究生核心课、选修课和六门必须在一起完成的临床课。此外，所有的临床实践和医师指导均有护理学院安排和协调，这也是宾大护理专业学生才能享受到的福利。秋季学期课程护士从业的职业职责问题、高级身体状况评估与临床决策、高等发育生理学与病理生理学、儿科护理理论一：儿童与家庭发展。春季学期课程研究生护理学选修、护理实践之高级药理学与治疗学、年轻家庭初级护理之临床管理、临床实习：年轻家庭初级护理。夏季学期课程研究生护理学选修、研究方法与设计导论、特定人口(青少年)的临床实践、基础护理的高级概念。3.就业前景新夕法尼亚大学儿科基础护理专业提供全日制学习和在职学习路径。在职学习有两年和三年两种选择。此外，学生还可以选择学习儿科基础护理硕士后证书课程。从宾夕法尼亚大学儿科基础护理专业毕业，学...

宾夕法尼亚大学家庭护理专业开设于1973年，是美国同类教育项目中办学最早的专业。在《美国新闻与世界报道》2019版排名中，宾大的家庭护理在美国排名第四。一起来了解。1.专业概况在宾夕法尼亚大学，家庭护理专业将多种临床体验与严格的课堂教学结合，是一个创新的专业。学生有机会在市区到郊区的各地段参加实践，接触到来自各种背景和各种处境的病人。这个专业重视所有方面的实践和现实护理。所有的教师都在参与实践，为这个专业奠定了重要的基础。学生有机会在毕业前对将来的工作类型有所了解(这种了解是必不可少的)。此外，有机会在当地或到海外参加临床工作，同其他语言的病人交流，接触到不同文化的人群。2.课程家庭护理专业的课程体系包括四门核心课、一门选修课、九门理论课/临床课。临床课包含课堂学习、实验室讲习和临床指导医师指导。医师指导重点是体格评估与病理生理学、保健以及常见急性与慢性健康问题管理。此外，家庭护理专业的学生还可以从包括全球卫生在内的数个副修中选择副修。但是要注意，在进入家庭护理临床部分的学习前，所有与副修相关的课程必须完成。核心课高等生理学与病理生理学、护理实践之高等药理学与治疗学、从业护士之专业角色问题、高级身体状况评估与临床决断。理论课各年龄段的家庭与组织系统、年轻家庭基础护理之临床管理、中老年家庭基础护理、儿童护理理论：儿童与家庭发展。临床课临床实践：年轻家庭之基础护理、成人基础护理之临床管理、基础护理高级概念、临床实践：中老年家庭基础护理。3.就业前景宾夕法尼亚大学的家庭护理专业比较灵活，可在职学习，可全日制学习，可在硕士阶段学习，可以在硕士后和学士阶段学习。全日制学习从每年八月开始，...

宾夕法尼亚大学转化研究专业由医学院提供，属于研究生专业。该校医学院目前在美国研究生院中排名第6位。除了转化研究专业，医学院还开设有许多专业。一起来了解。1.培养目标转化研究理学硕士(MasterofScienceinTranslationalResearch)专业的目标是为学生提供成为优秀专业研究员所需的基本技能、研究方法和知识原理。在接受培训的学生需要在导师监督和指导下完成自己设计的研究项目。在论文选题方面，导师也会协助学生找到合适的选题。通过论文，学生得以将所学知识原理与转化研究实践结合，获取与美国国家卫生研究所全面研究补助申请相关的第一手写作经验。顺利完成转化研究硕士学位之后，毕业生可熟练掌握转化研究基本技能，将当代研究工具运用于临床相关研究领域。它的目标是将学生培养成有能力争取研究补助、精于从事复杂问题优秀转化研究的临床研究员。此外，宾夕法尼亚大学努力将转化研究提升为一门学科。在这个过程中，转化研究硕士专业还为宾夕法尼亚大学提供支持。2.专业方向除了注册一系列核心课程外，这个专业的学生需要选择一个学术路径，从而深入学习转化科学的某一个领域。a.探究这个方向提供给正在阐述基础病理生理学病原和(或)发病过程的学生。项目内容可涉及细胞、动物模型和人类样本。b.转化治疗与规制科学这个方向提供给检测临床前和(或)临床效果的学生。可通过项目对管制产品(regulatedproducts)的安全、功效、质量和性能进行评估。c.创业科学这个方向适合想同时在商业环境和学术环境中游刃有余的学生。除了从事研究，这个方向的学生可以衡量商机。d.生物信息学/生物医学信息学这个方向提供给有意将信息...

宾夕法尼亚大学公共卫生硕士专业是一个遍布宾大整个校园的跨学科合作项目，它横跨八个学院。除了专业所在的医学院，护理学院、艺术与科学学院、兽医学院、商学院、牙医学院、社会政策与实践学院的教师也都参加。公共卫生硕士项目的总体目标是为推动公共卫生研究与实践提供一个关注的重点。在培养新一代公共卫生精英方面，这个项目提供了独特的范式。师生比例是1比4，便于学生从课程学习到最后的顶石项目都能获得公共卫生专家指导。这个专业授课方式灵活，可全日制学习，也可以在职学习。1.课程公共卫生硕士专业的学生需要同副主任减免，然后才能确定一个专业方向，着手制定学习计划，找到一个老师担任学术顾问，注册课程。学习计划相当于为及时、顺利完成学位要求提供了一个公路图或路径。在同学术顾问协商之后，所有学生遵照一系列个人化教学目标完成学习计划。宾夕法尼亚大学公共卫生硕士学位提供三条路径。每个路径都有相同的核心课程要求。具体如下：生物统计学导论、流行病学原理与方法导论、环境与职业卫生、公共卫生理论与架构、公共卫生政策与管理、公共卫生实践方法、公共卫生法律与伦理、顶石研讨会(I)、顶石研讨会(II)、野外考察。核心课共计14个学分。野外考察不计学分。2.专业方向：全科(Generalist)全科方向为学生提供了最大限度的自由。可集中学习某一个领域的选修，完成顶石项目以及必须完成的野外考察。也可以广泛地学习选修课，完成顶石项目及野外考察。全科要求完成14个课程学分，其中，带PUBH前置代码的课程至少占11个学分。野外考察含125个学时。全科的学生需要在教员协助下确定一个与专业核心兴趣相关的野外考察方向。在两个顶石研讨会中，学...

宾夕法尼亚大学临床流行病学理学硕士是一个优秀的培训项目，协助学生从事临床研究。通过项目的专业教师指导、完备的课程体系、研究协议及论文，受训者有能力从事学术研究工作。临床流行病学专业由宾夕法尼亚大学临床流行病学与生物统计学中心(CCEB)提供。这个机构通过培养未来临床研究精英专业人才，为人口健康做出了贡献。在临床流行病学与生物统计学领域，这个机构提供数个学习项目。这些学习项目专门与各研究组匹配。其中，最著名的当属临床流行病学理学硕士项目。这个学位让优秀的临床人员有能力独立从事正式的流行病学研究。此外，还提供证书课程。证书课程让学生有机会掌握临床人员、项目经理在项目合作、临床研究上所需的知识和技能。最后，还为医学生提供本科(博士前)课程，让医学生有能力对医学文献信息进行评鉴并利用这些信息。临床流行病学理学硕士1.专业概况临床流行病学理学硕士是一个集训项目，提供给有意掌握更高层次技能、成为学术研究者的优秀医学专业人员。持有医学、护理学或卫生相关专业高级学位的申请者可被录取，在专业中学习设计控制性流行病学研究，获取与研究兴趣直接相关的生物统计学技能。在导师和辅导小组指导下，学生有能力鉴别具体的研究问题，并寻求可靠而周密的解决方案。2.培养目标临床流行病学理学硕士是美国临床安研究培训领域顶级专业之一，它拥有150多名活跃的教员。这个专业全日制学习需要二年到三年时间，旨在培养学生：a.设计、实施和分析原始研究项目。b.掌握各项研究设计要素，比如随机临床试验、集群与病例对照研究、调查和准试验。c.学习健康评定的各种概念，并运用于流行病学研究。d.将周密的批判视角运用于医学文献信息评鉴。e.利...

宾夕法尼亚大学生物伦理学硕士专业由医学院旗下部门提供。该校综合实力目前在QS排名第19位，在美国排名第10位。其医学院在USNews2019美国排名第6位。一起来了解。1.专业概况宾夕法尼亚大学生物伦理学硕士(MBE)是一个跨学科学位，由医学院旗下著名的医学伦理学与卫生政策系提供。生物伦理学硕士学位课程允许学生广泛学习当代伦理学相关的众多课题和主题，并利用了杰出教员和访问学者的专业知识。宾夕法尼亚大学生物伦理学硕士是美国伦理学教育领域最优秀的专业之一，美国和海外的尖子生都前去学习。这个专业既招收优秀从业人员又接收宾夕法尼亚大学其他专业学位课程的优秀学生。其中，对从业人员的要求是从事医学、护理学、法律、牙科、社会工作、遗传咨询、法规事务、公共政策、兽医学、工业的与生物伦理学相关的工作。宾大生物伦理学硕士专业的独特之处在于它在生物伦理学培训上采用了三种方法，结合了优秀的专业教学、遍布世界各地的校友网、实践研究和以课堂体验为基础的咨询机会。2.申请要求生物伦理学硕士专业适合以下人士和学生申请：a.处于职业中期的高级医疗保健从业人员，包括律师、内科医生、护士、医保行政人员、制药员工、社会工作者、公共政策与法规事务从业者、牙医、兽医、助理研究员、联合健康人员以及其他有意向拓展竞争面(包括生物伦理学)的从业人员和教师。b.已经注册或被宾大研究生/专业学位课程比如医学、法律、护理学、博士课程录取，且有意将生物伦理学与本专业主要培训相结合的学生。c.对生物伦理学特别感兴趣且计划攻读研究生法律、医学、人文或社会科学相关专业的学士后学生。(注意，这个学位提供的培训不足以让学生落实就业。)3.学位要...

很多同学对宾夕法尼亚大学跨文化传播硕士专业不太了解，但留学群小编要说的是，今天小编带来的这些信息可能会让你对该专业产生兴趣，不妨来看一下。先看看学院介绍宾夕法尼亚大学教育学院有着悠久的历史。该教育学院成立于1914年，但实际上早在1893年，学校就开始为在职教师提供在职教育课程了。在成立初期，学院只提供学士学位，1930年开始提供硕士学位，1943年开始提供博士学位。该教育学院是全美首屈一指的科研教育学院之一，学院教授的研究成果在教育与社会研究领域中也处于领先地位。宾夕法尼亚大学的教育学院以师范教育及k-12及高等教育管理著称，与此同时，学院在语言识字、教育政策、高等教育、应用心理学、社会理论与社会研究方法等领域也都很擅长。学院提供了实践创新的专业学位课程，并为学生提供在当地实习的机会。该学院的学生来自于美国及全球20多个国家，因此学生的种族及文化多样化非常强。虽然他们有不同的经历，但是他们有共同的目标：他们有意成为教育领域的领导者，无论他们的职业目标是学区负责人、或者政策制定者，抑或是咨询师或者教授，宾夕法尼亚大学教育学院的毕业生被业界认为是最好的实践者。再看看专业介绍和专业优势跨文化传播硕士项目属于教育语言学分支的一部分，该专业给学生提供坚实的语言学理论基础以及推论方法，用于研究不同文化群体（包括语言，社会，种族，人种，国籍，性别等不同的文化群体）成员之间的交流与传播。核心课程偏向于研究方向，主要有研究面对面交流中的语言学和社会实践，影响传播实践的文化期望和意识形态，还有能力和认同感的文化动态，以及语言学理论原理在多样的实践环境中的实际运用。优势跨文化传播硕士项目的学生...